就圖書館的發(fā)展而言,紙質(zhì)的圖書閱覽之后又 了計(jì)算機(jī)的閱覽。這個(gè)工程使很多公民可以不到圖書館就可以 圖書館的資源,除了看書之外,圖書館將來還會(huì)提供一些參考咨詢等專項(xiàng)的課題服務(wù),開展雙向的服務(wù)。
A.拓展 享用
B.拓展 享受
C.擴(kuò)充 享用
D.擴(kuò)充 享受
互聯(lián)網(wǎng)為人們獲取和交流信息提供了極大( ),同時(shí)也給個(gè)人信息被他人非法泄露、搜集、公開、傳播和利用提供了( )。
A.方便 可能
B.便利 可行
C.便利 可能
D.方便 可行
近年來,大批日本電子產(chǎn)品 沿海地區(qū),基本占領(lǐng)了高新科技產(chǎn)品市場(chǎng)。
A.投入
B.轉(zhuǎn)入
C.涌入
D.入侵
科學(xué)選擇新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)非常重要,選對(duì)了就能跨越發(fā)展,選錯(cuò)了將會(huì) 時(shí)機(jī)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.痛失
B.耽誤
C.錯(cuò)過
D.貽誤
>依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.感觸 啟示
B.感悟 啟蒙
C.感受 啟發(fā)
D.感覺 啟迪
1.答案:
解析:
此題考查近義實(shí)詞的辨析和填空。
第二空的備選中,“享用”側(cè)重“用”,后面一般跟比較實(shí)質(zhì)性的物質(zhì);“享受”多與生活、人生等比較抽象虛化的詞語搭配。因此句中的“資源”用“享用”更恰當(dāng),排除B、D選項(xiàng)。“擴(kuò)充”意為使增多、使充實(shí),通常表示“量變”;“拓展”不僅包含擴(kuò)充之意,還有擴(kuò)展之意,通常有“質(zhì)變”的意思。很顯然,“計(jì)算機(jī)的閱覽”不是在“紙質(zhì)的圖書閱覽”基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)單增多,而是一種質(zhì)變。
故正確答案為A。
2.答案:
解析:
互聯(lián)網(wǎng)給人們提供了工具,便于人們獲取與交流。便利側(cè)重于利用起來更方便,接著文段利用同時(shí)的并列機(jī)構(gòu),后面的語境信息也是側(cè)重被別人利用,故排除A、D。同時(shí)的后面描述的事情是未發(fā)生的,只是一種可能,故排除B。故選C。
3.答案:
解析:
此題考查實(shí)詞的語境搭配。
題干意思是沿海地區(qū)出現(xiàn)了大批日本電子產(chǎn)品,占領(lǐng)了高新科技產(chǎn)品市場(chǎng)。“涌入”指像水流一樣進(jìn)入,把電子產(chǎn)品進(jìn)入沿海地區(qū)的數(shù)量之多、速度之快生動(dòng)地表現(xiàn)了出來,符合語境,當(dāng)選。
“入侵”指侵入國(guó)境,明顯不符語境;“轉(zhuǎn)入”是轉(zhuǎn)變?cè)瓉淼姆较蚨M(jìn)入某地或某方面,題干中完全不能看出“轉(zhuǎn)變方向”之意,所以也不選;“投入”是指置身其中,把某種東西放進(jìn)去。電子產(chǎn)品是“被投入”而不是主動(dòng)“投入”,所以也不選。
故正確答案為C。
4.答案:
解析:
本題考查實(shí)詞填空。
“貽誤”指錯(cuò)誤遺留下去,指受到壞的影響,多用于形容重大事件。由文段中“科學(xué)選擇新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)”可知事件意義重大且影響深遠(yuǎn),所以選擇貽誤恰當(dāng),而且“貽誤時(shí)機(jī)”已經(jīng)形成了習(xí)慣搭配。故正確答案為D。
不選A、C兩項(xiàng)的原因是,“選錯(cuò)了”必然會(huì)痛失或錯(cuò)過時(shí)機(jī),與題干中的'將會(huì)"一次矛盾;B項(xiàng)沒有體現(xiàn)出新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)選擇會(huì)造成的影響。
5.答案:
解析: 第二空,與“得到一些教育的靈感”對(duì)應(yīng),“啟發(fā)”或“啟迪”符合句意,排除A、B。第一空,“親身感受”為習(xí)慣搭配。故本題選C。
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