所有切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),都被證明是管理得法的校長(zhǎng);而切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng),都不是管理得法的校長(zhǎng)。
為使上述論證成立,以下哪項(xiàng)必須為真?( )A.中青年教員的住房問(wèn)題,是教員的福利中最為突出的問(wèn)題
B.所有管理得法的校長(zhǎng),都是關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)
C.中青年教員的比例,近年來(lái)普遍有了大的增長(zhǎng)
D.所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng),都是管理得法的校長(zhǎng)
>如果今年的旱情仍在持續(xù)且人們抗旱不力,那么今年的農(nóng)作物就會(huì)減產(chǎn),并且農(nóng)民的收人會(huì)降低。但是,多項(xiàng)證據(jù)表明今年農(nóng)民的收入不但不會(huì)降低,反而會(huì)有所提高。
>據(jù)此,可以推出( ?。?。
A.今年的旱情仍在持續(xù),且人們抗旱不力
B.今年的旱情仍在持續(xù).或人們抗旱不力
C.今年的旱情沒(méi)有持續(xù),或人們抗旱有力
D.今年的旱情沒(méi)有持續(xù).且人們抗旱有力
經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出:任何經(jīng)濟(jì)有效率的國(guó)家都能創(chuàng)造財(cái)富。這樣的國(guó)家只在財(cái)富平均分配時(shí)才能保持政治穩(wěn)定。財(cái)富平均分配又會(huì)消滅風(fēng)險(xiǎn),而風(fēng)險(xiǎn)正是經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)必不可少的前提條件。以下結(jié)論正確的( )。
A.沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能無(wú)限期的既保持政治穩(wěn)定,又有巨額財(cái)富
B.沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能無(wú)限期的既能保持經(jīng)濟(jì)有效率,又能保持政治穩(wěn)定
C.經(jīng)濟(jì)效率的提高會(huì)刺激風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn),而風(fēng)險(xiǎn)又反過(guò)來(lái)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效率的提高
D.只要能平均分配財(cái)富的國(guó)家就能無(wú)限期的保持政治的穩(wěn)定
要想精神健康,人必須自尊。人們要保持自尊必須通過(guò)不斷贏得他們尊重的其他人的尊重,他們要贏得這種尊重只有通過(guò)道德地對(duì)待這些人。
下列哪個(gè)結(jié)論可以從上文推出?( )
A.精神健康的人將被別人道德地對(duì)待
B.精神健康的人將道德地對(duì)待他們尊重的人
C.精神健康的人為了被別人道德地對(duì)待必須有自尊
D.自尊的人很少道德地對(duì)待那些他們尊重的人
選出推理有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( )
A.企鵝雖是鳥(niǎo)類但不會(huì)飛,居住在新西蘭的企鵝自然也是不會(huì)飛了
B.植物利用陽(yáng)光中的能量在體內(nèi)制造自己所需的養(yǎng)分,而動(dòng)物則最終必須依賴植物的營(yíng)養(yǎng)生存,所以說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”
C.居住在熱帶地區(qū)的人的皮膚一般都比較黝黑,馬來(lái)人大部分居住在熱帶地區(qū),所以較多的馬來(lái)人的皮膚都較黑
D.病毒都需要侵入到細(xì)胞中進(jìn)行復(fù)制和繁殖。這種病原體侵人到了細(xì)胞中,所以它是一種病毒
1.答案:
解析: 題干推理是如果關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),那么就是管理得法的校長(zhǎng);而只有解決中青年教員的住房才能成為關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),所以如果能夠解決中青年教員的住房是管理得法的校長(zhǎng),但是它的否命題(即不能夠解決中青年教員住房的校長(zhǎng)不是管理得法的校長(zhǎng))不一定成立,除非能夠加入另外的前提——管理得法的校長(zhǎng)都是關(guān)心教員福利,即都能夠解決中青年教員的住房,這樣它的逆否命題即成為題干的結(jié)論。
2.答案:
解析:
3.答案:
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4.答案:
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5.答案:
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