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2023年省考:文章開(kāi)頭要出彩 巧用“借景”是妙招
發(fā)布時(shí)間:2022-10-23 10:22:05    |    發(fā)布人: 博學(xué)教育    |    點(diǎn)擊次數(shù): 1483

申論考試的文章寫作之精髓遠(yuǎn)不止于日常的積累,更在于考生靈活運(yùn)用寫作的技巧方法,融匯自身對(duì)生活的真實(shí)觀察,結(jié)合出題人的意圖,才能寫出有深度、有見(jiàn)解的好文章。正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,安徽博學(xué)建議大家沉下心來(lái),以文章寫作的開(kāi)頭為例,運(yùn)用“借景”的寫作技巧,突破“出彩”開(kāi)頭的第一道難關(guān)。

一、“借景”法的含義:

“借景”原本是指山水園林中,利用人、景、物擴(kuò)大游覽者視線范圍的構(gòu)景手法,后通常在寫作中,用于抒情表達(dá)或提出觀點(diǎn)。

二、“借景”法的價(jià)值:

“借景”法的運(yùn)用不拘泥于常規(guī)的寫作方法,避免了千篇一律式的文章開(kāi)頭和套路化的文章開(kāi)頭,能夠達(dá)到借景抒情、借景引題的目的,給人耳目一新之感,幫助閱卷人代入情境,理解作者本人所傳遞的真實(shí)情感和洞見(jiàn)。

三、“借景”法思路解析:

(1)明確開(kāi)頭邏輯:借景引入+總結(jié)特征+結(jié)合總論點(diǎn)分析+提出總論點(diǎn)。

(2)選用景物素材:選用的景物素材應(yīng)基于文章主題或文章總論點(diǎn),以便于在分析后,順勢(shì)引出總論點(diǎn)。

(3)總結(jié)景物特征:該特征可以是分析前列景物素材的共性,也可以是前列景物描寫的結(jié)果,甚至可以是相互對(duì)比,簡(jiǎn)而言之,邏輯上需與“借景”呼應(yīng)。

(4)結(jié)合論點(diǎn)分析:分析方法可參照原因分析法、影響分析法,分析維度不必求多,關(guān)鍵在于精煉、合理。

(5)提出總論點(diǎn):在提出總論點(diǎn)時(shí),所運(yùn)用詞句的情感色彩應(yīng)盡量貼合前文鋪設(shè)的“景”,保持感情基調(diào)一致、語(yǔ)義連貫。

四、“借景”法寫作示范:

(1)請(qǐng)以“城鄉(xiāng)文明齊頭并進(jìn)”為主題,寫一段開(kāi)頭。

城市文明和鄉(xiāng)村文明,人造文明和自然文明,從來(lái)都不是對(duì)立、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,而是相互依存、相互補(bǔ)充。城市文明依賴鄉(xiāng)村文明提供滋養(yǎng),鄉(xiāng)村文明的幽谷、竹林、山泉和牧笛,賦予城市人以夢(mèng)中渴求的精神寄托;鄉(xiāng)村文明依賴于城市文明提供的資源,城市文明的資金、人力和政策,賦予鄉(xiāng)村發(fā)展源源不絕的動(dòng)力。只有當(dāng)二者齊頭并進(jìn),相互借鑒,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),才能跨越城鄉(xiāng)發(fā)展的鴻溝,破解二元制對(duì)立難題,還城市人以渴求的夢(mèng)想,為鄉(xiāng)村發(fā)展賦能,現(xiàn)代化的理想生活才近在咫尺。

文段解析:首句開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)明主題,緊接著“借景”,讓城鄉(xiāng)之“景”構(gòu)成鮮明對(duì)比,進(jìn)而引出總論點(diǎn),分析總論點(diǎn)的價(jià)值所在。

(2)請(qǐng)以“城市更新”為主題,寫一段開(kāi)頭。

元旦節(jié)的大雁塔廣場(chǎng),沿街兩岸,花燈如晝。漫步其間,古色古香的仿唐建筑鱗次櫛比,節(jié)日表演令人應(yīng)接不暇。一到夜間,水汽蒸籠伴隨燈光恢弘,沉睡的長(zhǎng)安如夢(mèng)初醒,引來(lái)人們贊嘆不止。西安市在對(duì)城市歷史的尊重中,保留了大雁塔原有的古建風(fēng)貌,結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)深度改造,突出燈光、人流、環(huán)境的協(xié)調(diào)性,復(fù)現(xiàn)了早已遠(yuǎn)去的“大唐盛世”,驚艷了全國(guó)目光,走出一條令人矚目的城市更新之路??梢?jiàn),城市更新既需因地制宜謀劃,又需彰顯人文風(fēng)采,方能建構(gòu)百姓心中的“理想之城”。

文段解析:開(kāi)篇“借景”,以“俯瞰”的視角帶領(lǐng)閱卷人進(jìn)入西安“城市更新”后的場(chǎng)景,設(shè)身處地體察“城市更新”價(jià)值,進(jìn)而指出西安城市更新成功的原因,提出總論點(diǎn)。

(3)請(qǐng)以“民生改革”為主題,寫一段開(kāi)頭。

民生不是空泛的名詞,民生也不是政績(jī)的幌子,要問(wèn)民生是什么?不妨把指針撥回到一百年前,那個(gè)風(fēng)雨如晦的夜晚,浙江嘉興的南湖上,一葉扁舟載著民生的訴求悠悠啟航,跨越了百年時(shí)光,才成就了今日中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。要在更恢弘的時(shí)代浪潮中破風(fēng)前行,唯有以民生改革為航向,在改革中,知民意、解民難、化民憂,讓黨和政府與百姓同心,相向而行,推進(jìn)國(guó)家治理能力和體系的現(xiàn)代化。惟其如此,曾經(jīng)的悠悠小船方能凌波渡江,至于“彼岸”。而“彼岸”,恰是百姓安居、人民樂(lè)業(yè)的美麗土地。

文段解析:設(shè)問(wèn)引出“借景”,將“民生”主題與“紅船”的意象結(jié)合,進(jìn)而引出總論點(diǎn),最后將原有之景進(jìn)一步延展,起到升華點(diǎn)睛的作用。

如上,就是為大家介紹的“借景”法之方法解析和示范運(yùn)用。透過(guò)案例,我們不難發(fā)現(xiàn),“借景”法的運(yùn)用價(jià)值,恰在于其不拘束于常規(guī)的寫法,能夠結(jié)合積累的素材和給定的主題寫出靈活多樣、入情入境地開(kāi)頭,提升讀者興趣。還請(qǐng)各位考生備考中多加利用,創(chuàng)造屬于自己獨(dú)一無(wú)二的,“出彩”開(kāi)頭。

 

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