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    申論申發(fā)論述一般分為鳳頭，豬肚和豹尾。如何寫出一篇觀點(diǎn)明確，論證豐富，邏輯清晰的文章需要考生不斷地練習(xí)。正所謂登高必先修其近，行遠(yuǎn)必先修其遠(yuǎn)。變則通，通則久，我們需要掌握一定的思路，但是內(nèi)容卻可以非常靈活的套用。下面我們博學(xué)公務(wù)員為考生舉例說明實用的論證方法。

    1、影響分析法

    分論點(diǎn)句子+過渡語+影響論證+回扣。

    框架：分論點(diǎn)句子。……在……的發(fā)展過程中起著不可忽視的重要作用，是……發(fā)展的必然途徑和有效力量。在社會轉(zhuǎn)型期，各種矛盾疊加出現(xiàn)，要想成就……的夢想，就需要……，一方面可以發(fā)揮……的重要作用，又能體現(xiàn)……的價值，更能有助于……，有利于……，有益于……切實保障……，真正是實現(xiàn)……的現(xiàn)實之需，穩(wěn)中發(fā)展之根基。

    以2014年青海省考“教育公平”為例。

    教育資源的合理配置是教育公平的必要前提。教育資源在教育發(fā)展過程中起著不可忽視的重要作用。是促進(jìn)教育公平的必然途徑和有效力量。在社會轉(zhuǎn)型期，各種矛盾疊加出現(xiàn)，要想成就教育公平，促進(jìn)人才資源的合理流動，就需要資源的合理配置。一方面可以發(fā)揮資源是物質(zhì)基礎(chǔ)的重要作用，又能體現(xiàn)政府合理調(diào)控的價值，更能有助于基層的孩子得到就學(xué)的機(jī)會，有利于基層的消除底層放棄教育，中層過度焦慮的現(xiàn)狀，有益于科教興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步推進(jìn)。切實保障合理調(diào)配資源，真正是實現(xiàn)教育公平的現(xiàn)實之需，穩(wěn)中發(fā)展之根基。

    以2015年習(xí)慣的是是非非為例。

    改變陋習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣是政府工作順利開展的良藥。良好的習(xí)慣是事情順利開展的基礎(chǔ)，陋習(xí)的改變更是提升政府公信力，政府工作順利開展的引航標(biāo)。在社會轉(zhuǎn)型期，各種矛盾疊加出現(xiàn)，部分官員鋪張浪費(fèi)，少作為，不作為，難以讓民眾信賴。要想打造服務(wù)型政府的建設(shè)，必然要貫徹落實八項規(guī)定，改變各種不良作風(fēng)。這有利于政府官場風(fēng)氣的凈化，有益于各項規(guī)定的嚴(yán)格實施，更能讓少作為，不作為的懶政怠政的改善，切實維護(hù)好黨群和干群關(guān)系。切實讓政府為打造服務(wù)型政府有前提和保障。因此，改變陋習(xí)是現(xiàn)實之需，務(wù)實之要。

    2、原因分析法

    分論點(diǎn)+過渡語+原因分析+回扣。

    框架：分論點(diǎn)句子。+……的發(fā)展日新月異，突飛猛進(jìn)，但也暴露出……的問題。這既不利于……，也不能實現(xiàn)……。以上問題的出現(xiàn)既有淺層次的矛盾，也有深層次的原因，由于……，因為……。所以……

    以2016年創(chuàng)業(yè)者心中的山為例。

    實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之夢需要凝聚社會合力。大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新不斷推進(jìn)發(fā)展，但也暴露出創(chuàng)業(yè)難，創(chuàng)業(yè)為錢為名失敗的問題。以上問題的出現(xiàn)既有深層次的矛盾，也有淺層次的原因，一方面是由于創(chuàng)業(yè)本身需要大量的資金和項目，需要對市場有充分的考察，而創(chuàng)業(yè)者并不具備，另一方面也是由于創(chuàng)業(yè)者深感創(chuàng)業(yè)之艱難而放棄。因此，要想實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，就需要奮斗不息的拼搏，堅持不懈的努力，更需要我們凝聚社會的合力，籌人籌財籌智，才能成為創(chuàng)業(yè)山上的成功攀登者。