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公務(wù)員考試行測練習(xí):語句表達(dá)0013
發(fā)布時間:2017-12-27 09:07:05    |    發(fā)布人: 博學(xué)教育    |    點(diǎn)擊次數(shù): 3711

1.

叔本華一生為噪音所苦,并舉歌德、康德、李克登堡等人的傳記為例,指出幾偉大的作家莫不飽受噪音折磨。其實(shí)不獨(dú)作家如此,一切需要思索,甚至僅僅需要休息或放松的人,皆應(yīng)享有寧靜的權(quán)利。有一種似是而非的論調(diào),認(rèn)為好靜乃是聽覺上的“優(yōu)潔癖”,知識分子和有閑階級的“富貴病”。在這種謬見的籠罩之下,噪音的受害者如果向“音源”抗議,或者向第三者,例如警察吧,去申冤投訴,一定無人理會。“人家聽得,你聽不得?你的耳朵特別名貴?”是習(xí)見的反應(yīng)。所以制造噪音乃是社會之常態(tài),而干涉噪音卻是個人之變態(tài),反而破壞了鄰里的和諧,將不見容于街坊。詩人庫伯說得好:“               。”

    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。

A.聒噪的人總是顛倒黑白

B.吵鬧的人總是理直氣壯

C.人啊,保護(hù)好你的耳朵

D.愛好清靜,是你的罪證

2.

下列句子中,加括號成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.近幾年,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)日漸流行,但由于創(chuàng)作者水平參差不齊,所以盡管作品數(shù)量眾多,也難免(泥沙俱下)。

B.冬泳能增強(qiáng)體質(zhì),提高肌體免疫力,但初學(xué)者在(牛刀小試)前必須做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,以防意外情況的發(fā)生。

C.某些媒體常常不惜人力、物力,(連篇累牘)地講述一些無聊瑣事來進(jìn)行新聞炒作,這有悖于新聞報道的本質(zhì)。

D.一名黑客勾結(jié)網(wǎng)管利用木馬軟件盜取網(wǎng)吧上網(wǎng)費(fèi)用,兩人將贓款(二一添作五),雖然手段高明,但仍難逃法網(wǎng)。

3.

A.②①④③⑥⑤

B.③⑥⑤④①②

C.③⑤④①②⑥

D.②⑥④③⑤①

4.

下列沒有語病的一句是(  )。

A.這個事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,據(jù)有關(guān)人士保守估計,直接損失至少在一億元以上

B.如果國家有計劃地多生產(chǎn)這類配件,就可以用省下來的外匯,進(jìn)口我國暫時還不能生產(chǎn)的儀器

C.看來,提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識,在今天,顯得更加至關(guān)重要了

D.她不但能夠用馬克思主義的有關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作,而且能夠領(lǐng)會這些理論的精神實(shí)質(zhì)

5.

下列加括號的虛詞使用無誤的一句是(  ) 。    

A.先輩[既然]已經(jīng)為我們樹立了典范,那么在社會主義物質(zhì)文明與精神文明日益推進(jìn)的今天,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何去做呢?

B.有人說一切都是命運(yùn),[假如]是命運(yùn),也該像貝多芬說的那樣,“扼住命運(yùn)的咽喉”,做生活的主人。

C.[即使]從科學(xué)的觀點(diǎn)看,知識是假的、錯的和有害的,只要知其假、錯和有害, 就可以將其變成有用的東西。

D.長期以來,社會上都以升學(xué)率作為評價學(xué)校以及教師的硬性指標(biāo),[盡管]中央一直反對這樣做。

 

答案與解析

1.答案: B

解析:

文段從正反兩方面論述主旨,前兩句話是立論,第二句話是中心觀點(diǎn);后面幾句話列舉了反面觀點(diǎn),倒數(shù)第二句話運(yùn)用歸謬法,讓我們看到制造噪音反倒有理了,B項(xiàng)最能承接、總結(jié)這層意思。A項(xiàng)與前文意思不太銜接得上,前文說的“常態(tài),)<‘變態(tài)”顛倒不是制造噪音的人造成的,而是社會默認(rèn)的;C項(xiàng)與前文脫節(jié);D項(xiàng)表達(dá)不出作者的反對態(tài)度。所以本題選B。

2.答案: B

解析:

 牛刀小試,比喻有大本領(lǐng)的人,先在小事情上顯示一下身手。也作“小試牛刀”。與文意“初學(xué)者”不符,故選B項(xiàng)。

3.答案: C

解析: 根據(jù)選項(xiàng),首先確定首句,比較②和③,②句含有代詞“這”,前面應(yīng)該有對它的描述,不能作為首句,排除A、D項(xiàng)。⑤作為解答,讓“同學(xué)們明白”“不能光看教科書”,所以⑥應(yīng)在②之后,排除B項(xiàng)。因此選C。

4.答案: B

解析:

本題考查病句辨析的能力。

B項(xiàng)語句表達(dá)通順,句意明確,沒有語病。

A項(xiàng)中“至少”與“以上”搭配不當(dāng),可刪除“至少”;C項(xiàng)中“更加”與“至關(guān)”重復(fù),可以將“至關(guān)”去掉;D項(xiàng)邏輯混亂,應(yīng)該是領(lǐng)會之后才能運(yùn)用,可改為“她不但能夠領(lǐng)會馬克思主義有關(guān)理論的精神實(shí)質(zhì),而且能夠用這些理論來指導(dǎo)自己的工作”。

故正確答案為B。

5.答案: D

解析:

此題考查辨析關(guān)聯(lián)詞語使用對錯的能力。

A項(xiàng)虛詞位置不當(dāng),“既然”應(yīng)放在“先輩”前面。B項(xiàng)虛詞使用不當(dāng),應(yīng)改為表示讓步假設(shè)關(guān)系的“即使”。C項(xiàng)虛詞位置不當(dāng),“即使”應(yīng)放到“知識”前面,在“只要”前加“但”。D項(xiàng)虛詞使用無誤,故正確答案為D。

 

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