博學(xué)老師談:面試學(xué)習(xí)學(xué)什么?怎么學(xué)?
這是個(gè)最基本的問題,但很少有人總結(jié),或很少有人總結(jié)得清楚,我來簡(jiǎn)單地談一下:
第一,是圍繞“如何準(zhǔn)確地將題目的內(nèi)容答好”的學(xué)習(xí),目標(biāo)是展現(xiàn)清晰的思路,盡可能貼近考官心中的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:一是面試所需背景知識(shí)的學(xué)習(xí),比如國(guó)家以及我省的重大方針政策的學(xué)習(xí)、哲學(xué)原理、行政管理原理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí);二是解題思路的學(xué)習(xí),如破題的方法、分析問題的基本思路、闡述論證的基本方法等,不同的題型會(huì)有不同的解題思路,不同的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn);三是機(jī)關(guān)工作理念、工作流程、方式方法的學(xué)習(xí),這部分主要針對(duì)計(jì)劃組織、人際關(guān)系類題。
目前不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu),習(xí)慣于整理模板和套路,工作做得很“細(xì)致”,A模式、B模板,什么題型都有應(yīng)對(duì)的套話,答案也整理得很細(xì),其實(shí)這種做法非常危險(xiǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在的考題相當(dāng)靈活,考得角度也很精確、很特殊,很少考通用的思路,這樣的教法也會(huì)限制住學(xué)員的思路,很難培養(yǎng)出他們獨(dú)立思考的能力。比如會(huì)議的流程是通用的,但他考水價(jià)聽證會(huì)、上訪群眾見面會(huì)等特殊的會(huì)議形式,并且往往在身份、場(chǎng)合上作一些特別規(guī)定,你如果按照模板去套,會(huì)鬧出笑話來。博學(xué)向來是強(qiáng)調(diào)“心中有劍,手中無劍”,從來不教模板和套路,強(qiáng)調(diào):“每一道題都是與眾不同的,沒有可以套用的思路!”,永遠(yuǎn)是在提示、啟示、擠壓式的教學(xué)中讓學(xué)員開動(dòng)腦筋,拓展思維。很多題不提供答案,不少習(xí)慣了記背的學(xué)員往往很不適應(yīng),但幾天強(qiáng)化訓(xùn)練之后,即可掌握真正屬于自己的思維方式和做事方法,分析什么問題都可以脫口而出,做什么事情都可以無師自通。
第二,是圍繞“如何將想到的內(nèi)容表達(dá)好”的學(xué)習(xí),主要是語言表達(dá)能力、人際溝通能力、心理素質(zhì)的培養(yǎng)。表達(dá)得好,能夠反應(yīng)出考生良好的精神面貌、出色的心理素質(zhì)、積極主動(dòng)的工作態(tài)度。這方面的學(xué)習(xí)甚至比內(nèi)容的學(xué)習(xí)更重要,考官主要通過這方面的判斷,來對(duì)考生的人品、思想的成熟度、工作作風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià),最終決定考生的分?jǐn)?shù),答題的內(nèi)容反過來成了面試的形式。在實(shí)踐中,經(jīng)常有同學(xué)很不服氣,稱某同學(xué)答的內(nèi)容不如他,但分?jǐn)?shù)比他高。其實(shí)考官評(píng)價(jià)的不僅僅是內(nèi)容。
而目前很多機(jī)構(gòu)并沒有認(rèn)識(shí)到這方面學(xué)習(xí)的重要性,一味地鼓勵(lì)學(xué)員背答案,以猜題目為目標(biāo),并且不少主講老師限于自身能力,無法作語言表達(dá)和人際溝通的示范。毫不夸張地說,目前市場(chǎng)上不少“專家”大學(xué)畢業(yè)沒幾年,既無機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),又無社會(huì)閱歷,思想極不成熟。從他們的視頻來看,舉止輕浮,講話輕率,習(xí)慣于嘩眾取寵,講課的語氣、風(fēng)格是不符合機(jī)關(guān)環(huán)境要求的,極易引起考官的反感,他們的示范可能會(huì)起反作用。
語言表達(dá)是一門藝術(shù),如果說內(nèi)容是歌詞,那么表達(dá)就是旋律。語言表達(dá)要靠實(shí)踐來理解和把握,要用耳朵和嘴巴來理解和把握,書面的答案是蒼白無力的,老師的示范水平?jīng)Q定了教學(xué)的質(zhì)量,語速、語調(diào)、音量、輕重音,表情、肢體語言的配合,這都是人生閱歷的體現(xiàn),一些離校不久的老師是很難體會(huì)和做到的。這些可以多觀摩博學(xué)主講老師的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá),以及網(wǎng)上的視頻,仔細(xì)體會(huì)每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,認(rèn)真判斷語氣、語調(diào)、語速、輕重音的變化。一定意義上來說,和學(xué)習(xí)唱歌有相似之處,光記歌詞是沒有意義的。
那么,如何提高語言表達(dá)水平?講練結(jié)合是最佳方式。由于語言的聽覺影響容易消失這一特點(diǎn),聽完后馬上練是非常重要的,博學(xué)的課程安排充分考慮了這一要求,即聽一堂課馬上練一堂,在余音繞梁、音猶在耳之際及時(shí)鞏固,甚至邊聽邊練,這樣的效果最佳。所以,我們歡迎并要求大家在聽課時(shí)適當(dāng)動(dòng)動(dòng)嘴巴(不影響他人),復(fù)述老師所表達(dá)的重要詞語、句子,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)體會(huì),強(qiáng)化語感,會(huì)事半而功倍。相反,如果集中三天聽課,再四天練習(xí),這樣的模式讓學(xué)員失去了現(xiàn)場(chǎng)感,無法模仿、復(fù)制、學(xué)習(xí)老師的表達(dá)方式,特別是后期缺乏有效的指正,很難提高語言表達(dá)水平,最多是增強(qiáng)了記憶。
博學(xué)教育—2019年安徽省事業(yè)單位聯(lián)考面試(ABCDE崗)課程
經(jīng)典協(xié)議班:先過關(guān),后付費(fèi)
逆襲分差≤3分,0元先上課,考上再交錢14800元;
逆襲分差>3分,先交2000元,錄取后補(bǔ)交12800元。
11天9夜(結(jié)構(gòu)化+醫(yī)療專業(yè)面試課程)
(8天7晚封閉特訓(xùn) +3天2夜考前集訓(xùn) ) 理論精講+實(shí)戰(zhàn)演練+全真模擬 +考前預(yù)測(cè)及實(shí)戰(zhàn)至考前
1期:6月18日—6月25日
2期:6月23日—6月30日
3期:6月26日—7月3日
4期:6月30日—7月7日
經(jīng)典特訓(xùn)班 7800元(包吃包住) 無分差限制
協(xié)議班優(yōu)惠政策:
1、內(nèi)圍優(yōu)惠1800元。
2、老學(xué)員優(yōu)惠500元。
3、老學(xué)員推薦優(yōu)惠300元。
4、轉(zhuǎn)發(fā)課程到朋友圈優(yōu)惠200元。以上優(yōu)惠均可疊加。
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