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當(dāng)前，世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命呈現(xiàn)歷史性交匯，產(chǎn)業(yè)升級(jí)和生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移步伐加快。對(duì)中國(guó)而言，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變，時(shí)不我待。對(duì)世界而言，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，都是當(dāng)務(wù)之急。從這個(gè)意義上講，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才，是時(shí)代賦予職業(yè)教育的責(zé)任和使命。國(guó)有召，民必從。所以發(fā)展職業(yè)教育應(yīng)該是必須考慮和認(rèn)真思考的內(nèi)容。

職業(yè)教育在部分家長(zhǎng)眼中是末流教育，是孩子最后的選項(xiàng)或者是不應(yīng)該有的選項(xiàng)，只有高中教育才是成功的唯一標(biāo)簽。各種問題糾結(jié)在一起，只有化解存在的問題，讓職業(yè)教育成為新的選項(xiàng)，讓職業(yè)教育成為每個(gè)人應(yīng)該遵守的約定，成為助推國(guó)家進(jìn)步的有效武器。所以多措行動(dòng)，積極作為才是應(yīng)有的選項(xiàng)。

發(fā)展職業(yè)教育必須解決“口碑”?？诒⑵饋?lái)，職業(yè)教育必然認(rèn)同感增加，必然入住率會(huì)有效的提升。據(jù)中國(guó)教育網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，初中學(xué)生自身報(bào)考職業(yè)教育的占比約為10%，家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同率更是低于5%，這些令人震驚的低數(shù)值背后其實(shí)都是由于職業(yè)教育本身存在問題導(dǎo)致的。前期職業(yè)教育由于生源和自身管理原因，社會(huì)的認(rèn)知和評(píng)價(jià)極低，學(xué)生打架斗毆，喝酒滋事，學(xué)生教育不夠，導(dǎo)致問題頻發(fā)，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)其極低，以至于社會(huì)流傳只有差等生和劣等生采取職業(yè)教育。這些問題使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈泳哂嗅槍?duì)性和實(shí)踐性。所以職業(yè)教育自身強(qiáng)是關(guān)鍵，自身體制機(jī)制完整是關(guān)鍵，讓自己的教育質(zhì)量提升，昂自己的學(xué)校管理更加規(guī)范，讓自己的學(xué)生輸出更加提升;其次是宣傳，大力宣傳職業(yè)教育的發(fā)展未來(lái)，有效的提升職業(yè)教育的吸引力;最后是自身成績(jī)的宣傳，應(yīng)該有效的展示職業(yè)教育成果，尤其是教育成績(jī)，就業(yè)成績(jī)等，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的有效性。

發(fā)展職業(yè)教育必須解決“口徑”。目前，根據(jù)權(quán)威資料披露，我國(guó)找不到合適的工作人群眾多，其中主要原因是由于職業(yè)教育本身無(wú)法滿足學(xué)歷教育，無(wú)法提供在發(fā)展的道路和有效上升渠道。如何推動(dòng)青年從學(xué)習(xí)階段順利進(jìn)入工作階段，降低失業(yè)率?如何彌合經(jīng)濟(jì)社會(huì)的隔閡和教育制度的缺陷，讓有需要的人群享有必備的職業(yè)技能?如何發(fā)展綠色職業(yè)教育，迎接可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)?我覺得我們必須迎著痛點(diǎn)去工作，圍著問題想方法，這才是我們真正的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。對(duì)此，我們必須首先從職業(yè)教育的學(xué)歷問題展開，有效的圍繞著學(xué)歷的提升和社會(huì)認(rèn)可度展開，增加學(xué)歷教育的含金量，尤其是可以增加職業(yè)評(píng)價(jià)制度改革，鼓勵(lì)高校學(xué)歷教育掛鉤，實(shí)現(xiàn)發(fā)展;另外也要注意職業(yè)教育的就業(yè)渠道也應(yīng)該是題中之意，是有效解決問題的關(guān)鍵，多層次，多角度的思考，促進(jìn)提升。

發(fā)展職業(yè)教育功在當(dāng)代，利在千秋。我們應(yīng)該認(rèn)真的開展職業(yè)教育，用職業(yè)教育的基礎(chǔ)照亮屬于中國(guó)的最好未來(lái)和最平坦途。