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【安徽博學(xué)省考面試】2022年滁州公務(wù)員/事業(yè)單位面試—經(jīng)典題型
發(fā)布時(shí)間:2022-04-28 14:33:24    |    發(fā)布人: 博學(xué)教育    |    點(diǎn)擊次數(shù): 1227

在公務(wù)員/事業(yè)單位面試考試中,人際關(guān)系是必考的題型之一,如何答好人際關(guān)系題型,避免模式化答題呢?就必須結(jié)合題干中問題要素逐一分析,一一擊破,下面,博學(xué)教育老師帶領(lǐng)大家一起分析面試經(jīng)典題型

【安徽博學(xué)】安徽省公務(wù)員面試【經(jīng)典模擬題——人際關(guān)系】

小李新進(jìn)單位,領(lǐng)導(dǎo)安排你指導(dǎo)小李的工作,結(jié)果過了一段時(shí)間。他工作平平,沒有進(jìn)步,卻總是喜歡打聽別人隱私,成了八卦達(dá)人,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不僅反感小李,也覺得你沒有起到師傅帶領(lǐng)的作用。你怎么辦?

【難點(diǎn)分析】

人際關(guān)系的應(yīng)變處理,需要秉持陽光心態(tài),不能消極的應(yīng)對(duì)。本題的難點(diǎn)在于涉及多主體,需要考生根據(jù)不同主體分析原因,提出恰當(dāng)合理的解決對(duì)策。因此考生在解答此類人際溝通題時(shí)要熟練掌握答題思路,并進(jìn)行個(gè)性化的提升。并且非常重要的一點(diǎn)就是條理清晰,建議使用序數(shù)詞逐一羅列分析。

【安徽博學(xué)參考解析】

各位考官,我思考好了,下面開始答題:

【破題】小李作為單位的新同事,對(duì)本部門的業(yè)務(wù)流程或工作內(nèi)容不熟悉是人之常情,領(lǐng)導(dǎo)安排我指導(dǎo)小李的工作,我應(yīng)該充分發(fā)揮自身的作用,幫助小李盡快適應(yīng)工作環(huán)境,取得良好的工作成績,改善領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)小李的看法,營造一個(gè)友好和諧的工作氛圍。具體我會(huì)從一下幾點(diǎn)做起:

第一:我會(huì)及時(shí)的整理一下,小李工作以來,對(duì)于小李工作安排,看一下這些工作是什么原因?qū)е滦±钭龅牟粔蚝谩U莆蘸玫谝皇智闆r后,便于和小李進(jìn)一步交流。

第二:我會(huì)主動(dòng)地和小李溝通,了解小李工作的情況以及遇到的困難和問題,并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。如果是前期工作安排不合理,沒有把小李安排在恰當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧希沟眯±顚?duì)新的工作環(huán)境和工作方式不太適應(yīng),因此沒有取得很好的工作成績。我會(huì)在充分了解小李的性格特點(diǎn)和專業(yè)特長,及時(shí)調(diào)整工作安排,給他安排恰當(dāng)?shù)墓ぷ鳎?/span>

第三:我會(huì)帶領(lǐng)小李一起快速學(xué)習(xí)一下單位的規(guī)章制度,工作流程,向小李詳細(xì)介紹本單位的基本情況、業(yè)務(wù)狀況、小李的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,幫助小李盡快適應(yīng)新的工作。

第四:在今后的工作開展中,我也會(huì)及時(shí)關(guān)注小李的工作進(jìn)度,及時(shí)的給予必要的指導(dǎo)幫助,因材施教,出色的完成各項(xiàng)工作。并且希望小李把工作放在第一位,改善工作方式,提高工作效率,把工作做好。并且自己也會(huì)以身作則,做好帶頭示范效果。

第五:對(duì)于小李喜歡打探別人隱私的做法,我會(huì)和小李耐心溝通,充分理解小李新來單位,對(duì)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事不夠熟悉,所以想主動(dòng)了解同事們的工作和生活情況,這樣有利于他更好地開展工作,快速融入集體初衷,但是指出他的這些做法,已經(jīng)給領(lǐng)導(dǎo)和同事造成一種愛打探別人隱私的錯(cuò)覺,會(huì)造成同事之間的不愉快,也會(huì)影響自己的工作的完成,并提醒他平時(shí)注意自己的言行。

第六:我會(huì)組織一些集體活動(dòng),積極邀請(qǐng)小李參加,便于和同事之間盡快熟悉和了解,幫助小李更好地融入集體。如果小李確實(shí)愛打探別人的隱私,我會(huì)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)并采用委婉的方式和他溝通,指出這種行為的不足,希望小李把工作放在第一位,把工作做好,這樣一定能改善領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)他的看法。

第七:對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和單位的其他同事覺得我沒有很好的發(fā)揮作用的情況,主要在于我平時(shí)沒有向領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)小李的工作情況,同時(shí)和其他同事之間缺乏有效地溝通,使他們不了解小李的工作內(nèi)容和取得的成效。那么在今后的工作中,一方面:我會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)小李的工作情況以及我對(duì)他提供的指導(dǎo)和幫助,相信領(lǐng)導(dǎo)一定對(duì)小李和我的工作能力做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià);另一方面:主動(dòng)加強(qiáng)與同事們的溝通,遇到困難和問題主動(dòng)向他們請(qǐng)教,讓他們看到我的工作努力和小李的成長與進(jìn)步。

第八:我也會(huì)進(jìn)行一個(gè)深刻的自我總結(jié)與改進(jìn),在以后的工作中,我一定要用積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自己,多與領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行溝通,相信一定會(huì)很好的處理與同事的關(guān)系,把工作做好,共同促進(jìn)單位的發(fā)展與進(jìn)步。

通過以上努力,一定會(huì)讓小李盡快適應(yīng)工作環(huán)境,和其他同事之間盡快熟悉起來,通過突出的工作成績?nèi)〉妙I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同事的認(rèn)可,小李的工作成績也是對(duì)我工作能力的最好證明。

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